財務(wù)數(shù)據(jù)可視化工具怎么選才能適配業(yè)務(wù)需求?在業(yè)財融合中,學(xué)員們對于財務(wù)數(shù)據(jù)分析的可視化工具使用和業(yè)務(wù)需求直接的結(jié)合問題不是很熟悉,其實(shí)根據(jù)小編老師多年的財務(wù)經(jīng)驗(yàn),對于公司選擇一個合適的財務(wù)數(shù)據(jù)可視化的工具,需要從核心的需求出發(fā),從業(yè)務(wù)的需求出發(fā),結(jié)合財務(wù)和業(yè)務(wù)兩方面的核心需求才可以,相關(guān)的資料歡迎你們來閱讀下述文字,對你們理解有所幫助的。09月26日 58
新準(zhǔn)則下使用權(quán)資產(chǎn)該如何進(jìn)行后續(xù)計量?根據(jù)小編老師的理解,使用權(quán)資產(chǎn)一般指的就是企業(yè)只擁有資產(chǎn)的使用權(quán),沒有資產(chǎn)的所有權(quán)的;那么企業(yè)在新準(zhǔn)則制度下的使用資產(chǎn)的后續(xù)計量,具體的處理細(xì)則包含折舊攤銷的開始時間,折舊攤銷的方法還有就是折舊年限的確定的;關(guān)于使用資產(chǎn)后續(xù)計量的相關(guān)介紹資料已經(jīng)整理好在下述文章,如果你們有興趣的話可以來閱讀下述文章。09月25日 140
個人資本利得稅的計算方法是什么?按照個人所得稅的相關(guān)政策的規(guī)定,對于個人資本利得稅的征收,在日常的稅務(wù)工作中對于個人利息、股息和紅利所得轉(zhuǎn)讓個人所得征收;對于這些個人投資利得數(shù)額的征收,可以通過每一次收入的數(shù)額乘以適用稅率來計算的,關(guān)于這個利得定義和應(yīng)納稅稅額的計算公式知識,小編老師已經(jīng)整理好在下述文章,希望對你們理解學(xué)習(xí)有所啟發(fā)的。09月25日 99
銀行函證數(shù)字化操作有啥要點(diǎn)?本質(zhì)上來說,銀行函證工作操作指引中針對公司銀行函證數(shù)字化的操作都是有所規(guī)定的,主要的目的就是推動公司的財務(wù)向規(guī)范化、集約化和數(shù)字化進(jìn)行發(fā)展的;那么對于銀行函證數(shù)字化的操作要點(diǎn),小編老師認(rèn)為包含規(guī)范化要求、集約化建設(shè)和數(shù)字化推進(jìn)等,相關(guān)的介紹資料已經(jīng)整理好在下述文章中,希望對你們理解和學(xué)習(xí)有所幫助的。09月24日 63
財務(wù)人員怎么提升跨境財稅處理能力?隨著國家一帶一路的盛行,很多外貿(mào)公司如雨后春筍般誕生,那么對于熟悉跨境業(yè)務(wù)的財務(wù)人員需求量就會隨之增加;根據(jù)小編老師以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)員們想要提升自己在跨境財稅方面的處理能力,那么可以參考下文中小編老師提及到的幾點(diǎn)提升方式,這些都是老師的經(jīng)驗(yàn)之談,希望對你們理解和學(xué)習(xí)都是有所啟發(fā)的。09月23日 78
財務(wù)咋深度參與業(yè)務(wù)流程降本增效?這個問題提的很好,據(jù)小編老師所知,很多新手學(xué)員在學(xué)習(xí)的時候往往將公司的財務(wù)和業(yè)務(wù)分的很開,認(rèn)為財務(wù)就是財務(wù),業(yè)務(wù)就是業(yè)務(wù)的;但是在公司實(shí)際的運(yùn)營中業(yè)財融合已經(jīng)越來越受到公司的重視,財務(wù)也是需要深度參與業(yè)務(wù)中去,通過專業(yè)的能力幫助業(yè)務(wù)提供效率,提高收益等等,相關(guān)的知識歡迎學(xué)員們來閱讀下述文字,肯定會有所收獲的。09月18日 84
數(shù)電票與區(qū)塊鏈電子發(fā)票并行期處理規(guī)則有什么?原則上來說,數(shù)電發(fā)票和區(qū)塊鏈發(fā)票只是發(fā)票的一種形式而已,在技術(shù)上不存在互斥性的,在財務(wù)處理上則是可以并存使用的。只是具體的并行處理需要再技術(shù)兼容性、數(shù)據(jù)存儲、開具流程以及實(shí)際應(yīng)用上保持一定的處理規(guī)則的;相關(guān)的介紹資料已經(jīng)整理好在下述文章,有興趣的學(xué)員們可以來閱讀下述文章試試。09月10日 94
新租賃準(zhǔn)則下低價值租賃的識別標(biāo)準(zhǔn)有哪些?根據(jù)小編老師的理解,在企業(yè)會計準(zhǔn)則的相關(guān)制度中,針對企業(yè)新租賃準(zhǔn)則下低價值租賃資產(chǎn)的識別,需要確定該單項(xiàng)租賃資產(chǎn)為全新資產(chǎn)時價值低于人民幣4萬元以下的資產(chǎn),這一些的低價值租賃資產(chǎn)的判斷依據(jù)以及相關(guān)準(zhǔn)則內(nèi)容,小編老師將會在下述文章中進(jìn)行一一介紹,也希望學(xué)員們可以來閱讀下述文章學(xué)習(xí)。09月06日 105
聯(lián)合經(jīng)營中共同控制的實(shí)際行使標(biāo)準(zhǔn)是什么?很多學(xué)員們對此聯(lián)合經(jīng)營中共同控制的實(shí)際行駛標(biāo)準(zhǔn)不是很理解,通常來共同實(shí)際控制人的情形主要是在那些股東股權(quán)比例是比較分散的,還需要確保在一定期間內(nèi)容保持一致行動關(guān)系的,這個行動關(guān)系認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)很多因素的,這些因素的知識小編老師將會在下述文章中進(jìn)行介紹,說不定對你們理解學(xué)習(xí)都是有所幫助的。09月04日 92
合并報表中特殊目的實(shí)體的合并判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?根據(jù)小編老師所知,對于合并財務(wù)報表中那些特殊目的的實(shí)體,又可以將其簡稱為SPE,對其合并的判斷標(biāo)準(zhǔn)一般會涉及到三個方面的,比如說實(shí)際控制權(quán)判斷、風(fēng)險與報酬承擔(dān)以及豁免條款的使用等等。這些關(guān)于SPE合并判斷標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)內(nèi)容,小編老師建議你們可以來閱讀下述文字,說不定對你們理解學(xué)習(xí)有所啟發(fā)的。09月02日 84
會計信息可理解性與復(fù)雜金融工具的披露平衡怎么理解?按照小編老師的經(jīng)驗(yàn),企業(yè)的會計信息可理解性說的就是要求企業(yè)對外批量的信息必須是清晰明了,以便于管理者可以理解和使用的;但是如果遇到一些復(fù)雜金融工具的會計信息的披露,如何進(jìn)行平衡就是其中的關(guān)鍵,小編老師已經(jīng)整理好實(shí)務(wù)中平衡策略知識給大家,希望對你們理解這個問題有所啟發(fā)的。08月30日 60
異常憑證申訴所需證據(jù)材料清單包含哪些?想要弄清楚這個問題,學(xué)員們首先是需要清楚企業(yè)異常憑證指的就是稅務(wù)申報過程中被認(rèn)定為異常的稅務(wù)憑證的,那么企業(yè)在申述異常憑證的是需要提供相關(guān)的證明資料,其中還要包含企業(yè)基本情況證明資料和稅務(wù)相關(guān)證明資料,與之相關(guān)財務(wù)知識小編老師已經(jīng)整理好給大家,因此學(xué)員們要是有疑問可以來閱讀下述文章進(jìn)行解答。08月28日 139
公允價值層次轉(zhuǎn)換的信息披露要求有哪些?對于企業(yè)公允價值層次轉(zhuǎn)換概念的理解,一般指的就是企業(yè)采用權(quán)益法核算長期股權(quán)投資轉(zhuǎn)換為以公允價值計量,按照相關(guān)政策和準(zhǔn)則的要去對外披露相關(guān)信息的,這些披露信息的要求有轉(zhuǎn)換的原因、日期、公允價值的確定方法、轉(zhuǎn)換對財務(wù)報表的影響以及其他方面的相關(guān)信息,這些資料學(xué)員們都是可以來閱讀下述文章,說不定對你們理解學(xué)習(xí)肯定有所啟發(fā)的。08月28日 72
員工體檢費(fèi)能否稅前扣除?按照相關(guān)條例的規(guī)定,對于企業(yè)員工體檢費(fèi)用無特殊情況是可以申請稅前扣除的,因?yàn)榘凑找?guī)定要求,企業(yè)發(fā)生的職工體檢費(fèi)用行為是屬于職工福利費(fèi)用的,按照職工衛(wèi)生健康項(xiàng)目支出,那么這個是符合稅前扣除的條件;關(guān)于實(shí)施條件中此方面的相關(guān)政策內(nèi)容,小編老師已經(jīng)整理好在下述文章中,如果你們有意學(xué)習(xí)可以來閱讀下述文字。08月23日 136
合同資產(chǎn)減值測試具體方法怎么做?按照小編老師的經(jīng)驗(yàn),企業(yè)很多類型的合同資產(chǎn)都有可能會存在減值的跡象,其中以建造合同資產(chǎn)發(fā)生減值的最為顯著;在下述內(nèi)容中,小編老師將會以建造合同資產(chǎn)減值測試的具體操作方法進(jìn)行介紹,涉及到的步驟有識別資產(chǎn)、評估資產(chǎn)減值跡象、確定資產(chǎn)的公允價值等等,相關(guān)的介紹資料歡迎你們來閱讀下述文字,希望對你們理解學(xué)習(xí)有所啟發(fā)的。08月12日 107







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